Linhas de Pesquisa

Linha Políticas Públicas Educacionais.

Contempla estudos sobre as ações do Estado e da sociedade voltadas para a educação, especialmente os pressupostos que fundamentam as políticas públicas educacionais em suas fontes autorais, diretrizes, estratégias organizacionais, financiamento e políticas de gestão educacional destinadas aos diferentes níveis e modalidades do sistema educacional; as políticas das reformas educativas enquanto formas de organização e regulação social e investigações sobre práticas da sociedade civil e dos movimentos sociais relacionados à educação.

Coordenadora: Profª Drª Rosana Maria Gemaque Rolim

E-mail: rgemaque@uol.com.br

 

Docentes:

  • Dalva Valente Guimarães Gutierres – Permanente
  • Gilmar Pereira da Silva – Permanente
  • Rosana Maria Gemaque Rolim – Permanente
  • Terezinha Fátima A. Monteiro dos Santos – Permanente
  • Vera Lucia Jacob Chaves – Permanente
  • Fabíola Bouth Grello Kato - Permanente
  • Maria Edilene dos Santos Ribeiro - Permanente
  • Rogério Gonçalves Freitas - Bolsista de Estágio de Pós-Doutorado

 


Linha Educação, Cultura e Sociedade.

Compreende estudos e investigações que problematizam a Educação em meio à formação do sujeito, à cultura e às condições históricas das sociedades. Entende os processos educativos em articulação com as demandas da sociedade, movimentos sociais, ações no campo da mobilização política e práticas de reivindicação por educação e inclusão social. Trata a educação na sua historicidade e a escola, em particular, com seus currículos e práticas pedagógicas, com base nas representações e ações coletivas dos sujeitos. Destacam-se, em específico, os processos históricos de escolarização e atendimento à criança, jovens e adultos da Amazônia, assim como projetos e programas oficiais de educação analisados a partir dos sujeitos neles envolvidos. Pesquisas vinculadas a esta linha têm privilegiado estudos sobre: história da infância e juventude na Amazônia; educação do campo; educação freiriana; movimentos sociais e educação; estudos culturais e educação; gênero, sexualidade e docência; história social e cultural do pensamento educacional, especialmente o produzido na América Latina; modernidade, direito e educação.

Coordenadora: Prof. Dr. Damião Bezerra Oliveira

E-mail:  damiao@ufpa.br 

 

Docentes:

  • Carlos Jorge Paixão – Permanente
  • Carlos Nazareno Ferreira Borges - Permanente
  • Cesar Augusto Castro – Permanente
  • Cezar Luís Seibt – Colaborador
  • Ivany Pinto do Nascimento – Permanente
  • Laura Maria Silva Araújo Alves – Permanente
  • Lúcia Isabel da Conceição Silva – Permanente
  • Nilo Pereira de Souza - Permanente
  • Sônia Maria da Silva Araújo – Permanente
  • Damião Bezerra Oliveira – Colaborador

 


Linha Formação de Professores, Trabalho Docente, Teorias e Práticas Educativas.

Desenvolve estudos e investigações que problematizam os processos de formação docente face as recorrentes demandas de mudanças visando à qualificação da ação educativa em instituições escolares. Para isso, analisa os processos formativos no âmbito da formação inicial e continuada que ocorrem com vistas à atuação nesses espaços educativos, em diferentes níveis de escolarização. As investigações desenvolvidas consideram os contextos socioculturais em que esses processos ocorrem e fazem parte de conjunto de ideias compartilhadas em um determinado momento histórico.

 

Coordenadora: Profª Drª Arlete Maria Monte de Camargo

E-mail: acamargo@ufpa.br

 

Docentes:

  • Arlete Maria Monte de Camargo – Permanente
  • Benedito Ferreira – Permanente
  • Cely do Socorro Costa Nunes – Permanente
  • Eliana da Silva Felipe – Permanente
  • Gilcilene Dias da Costa – Colaboradora
  • Olgaíses Cabral Maués – Permanente
  • Salomão Antonio Mufarrej Hage – Permanente
  • Sônia Regina dos Santos Teixeira – Permanente
  • Wilma de Nazaré Baía Coelho – Colaboradora
  • Maély Ferreira Holanda Ramos - Permanente
  • Waldir Ferreira de Abreu - Permanente